Η Επιστημονική Εταιρεία "Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης" στο πλαίσιο του 2ου Συνεδρίου για την ΑεξΑΕ, ανέλαβε το Μάρτιο του 2003 τη διοργάνωση του Φεστιβάλ Εκπαιδευτικών Ταινιών.

Ο απώτερος στόχος του Φεστιβάλ Εκπαιδευτικών Ταινιών κατά τη διάρκεια του 2ου Συνεδρίου για την ΑεξΑΕ και το δεύτερο βήμα της Επιστημονικής Εταιρείας "Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης" που το οργάνωσε, ήταν η προετοιμασία, ο συντονισμός και η διοργάνωση, σε ένα εύλογο χρονικό διάστημα, του ΠΡΩΤΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ στη χώρα μας.

Κεντρικός και κυρίαρχος παράγοντας των μέσων της επικοινωνίας και της πληροφορίας στην εκπαίδευση είναι τα οπτικοακουστικά μέσα σε μορφές κινηματογραφικής ταινίας, βίντεο, CD ROM, DVD, VIDEO GAMES.

Οι δυνατότητες δραματοποίησης απεικόνισης, αναπαράστασης, άμεσης καταγραφής και παρατήρησης που δίνονται με τη χρήση των παραπάνω μέσων τα έχουν αναδείξει σε χρήσιμα διδακτικά και ερευνητικά εργαλεία. Πολύ περισσότερο δε, σε ένα σύστημα ΑεξΑΕ, η σημασία τους και η λειτουργία τους είναι ζωτική για την αποτελεσματικότητα της χρήσης και την ύπαρξής του. Το ενδιαφέρον της Επιστημονικής Εταιρείας "Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης" για τη διερεύνηση των δυνατοτήτων τους ως επικοινωνιακά μέσα και κυρίως ως διδακτικά , μαθησιακά και ερευνητικά εργαλεία πρέπει να θεωρείται δεδομένο.

Με την διοργάνωση και ενεργοποίηση του φεστιβάλ και με βάση τα παραπάνω, το ενδιαφέρον κινείται σε δύο συγκλίνοντες και αλληλοσυμπληρούμενους άξονες:

• Από τη μια μεριά, προφανής στόχος είναι να προβληθούν για πρώτη φορά στη χώρα μας οι πολυετείς προσπάθειες ανθρώπων, που έχουν εργαστεί με ενθουσιασμό, μεράκι και μεθοδικότητα στην δημιουργία εκπαιδευτικών ταινιών. Οι πρωτοπόροι φορείς που θα συμμετάσχουν στο Φεστιβάλ θα παρουσιάσουν την δουλειά τους, έχοντας διανύσει ο καθένας από τη μεριά του μια πορεία με πλούσιες εμπειρίες και εφαρμογές.
  
  
• Από τη άλλη, ερασιτέχνες και εκπαιδευόμενοι-δημιουργοί θα μας μεταφέρουν τη «σκόνη» της κιμωλίας, τη μυρουδιά του πειράματος και την ματιά του ερασιτέχνη με όποιες αντιφάσεις αυτή περιέχει. Συζητήσεις, εργαστήρια, στρογγυλά τραπέζια που θα εμπλουτίσουν το φεστιβάλ θα προετοιμάσουν τις συνθήκες συνομιλίας και αλληλεπίδρασης τόσο μεταξύ των δημιουργών και των φορέων όσο, κυρίως, με το κοινό τους και τους άμεσα ενδιαφερομένους που είναι οι συμμετέχοντες σε μία μαθησιακή διαδικασία.
  
  
• Απώτερος στόχος είναι να λειτουργήσει το φεστιβάλ μακροπρόθεσμα ως κέντρο και πηγή έρευνας, τόσο κατά τη διάρκεια του όσο, κυρίως, στο διάστημα μέχρι το επόμενο φεστιβάλ.

Συγκεκριμένα, στα πλαίσια της προσπάθειας του εμπλουτισμού και του διαρκούς μετασχηματισμού του φεστιβάλ, το ενδιαφέρον θα εστιαστεί στο:

• Να επικοινωνήσει και να συνομιλήσει σε κοινό δίκτυο με άλλους φορείς και ερευνητικά κέντρα και να μοιραστεί εμπειρίες και προβληματισμούς.
  
  
• Να προσελκύσει δημιουργούς και ερευνητές, να μπει σε σχολικές αίθουσες και πανεπιστημιακά ιδρύματα.
  
  
• Nα λειτουργήσει ως δίαυλος, ως πλατφόρμα διακίνησης ιδεών, παρουσίασης εργασιών και δημιουργιών και ανταλλαγής απόψεών, σε σχέση με το εκπαιδευτικό βίντεο.

Φιλοδοξία μας είναι το φεστιβάλ να λειτουργήσει ως ζωντανός οργανισμός σε μία διαρκή αναζήτηση, όσον αφορά:

• Τη φύση εκπαιδευτικών ταινιών
  
  
• Τη λειτουργία τους στη μαθησιακή διαδικασία.
  
  
• Την ευελιξία, πολυμορφία και αποτελεσματικότητα της χρήσης του

Κομβικός στόχος της ύπαρξης του φεστιβάλ είναι να δημιουργήσει Κλειδιά και Αντικλείδια στην δημιουργία εκπαιδευτικών ταινιών και τη χρήση τους ως μαθησιακά και διδακτικά εργαλεία.